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2014年公務(wù)員考試面試自我認(rèn)知題之過往背景類(6.30)

來源:考德上公培時(shí)間:2014-06-30 16:06考德上教育V

6.你得過幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),哪個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)你最看重,為什么?(2011年8月1日上午云南省玉溪市公務(wù)員面試試題)

【參考要點(diǎn)】

(1)談一談自己對(duì)于獲獎(jiǎng)的感受,表明自己最看重的是哪一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

(2)用具體的事例來說明自己看重這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的原因,說明理由的時(shí)候注意與公務(wù)員價(jià)值觀相匹配。

(3)談一下自己未來工作的發(fā)展,說明獲獎(jiǎng)經(jīng)歷對(duì)于日后工作會(huì)產(chǎn)生的積極影響。

【參考答案】

從大學(xué)到最近工作我也確實(shí)得過一些獎(jiǎng)項(xiàng),每一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)我來說都是非常重要的,要說我最看重的獎(jiǎng)項(xiàng),那大概是上班之后得到的“優(yōu)秀大學(xué)生村官”的獎(jiǎng)項(xiàng)。

之所以我如此的看重這個(gè)獎(jiǎng),并不是因?yàn)榈玫竭@個(gè)獎(jiǎng)能給我?guī)矶嗌儇S厚的獎(jiǎng)金或者名利的收獲,而是因?yàn)槲以诖骞龠@個(gè)崗位上付出很多,收獲很多。剛剛大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,有很多同學(xué)都去了一些大公司,還有一些出國(guó)留學(xué),只有我選擇了去當(dāng)一名村官,私下里也有一些同學(xué)說我傻,學(xué)了這么好的專業(yè)非要去偏遠(yuǎn)的山溝里。然而我卻覺得,人生總有很多選擇,我的選擇是去偏遠(yuǎn)山區(qū)為當(dāng)?shù)氐陌傩兆鲆恍┦虑,?duì)于這個(gè)選擇我不后悔。

在這三年的村官工作中,我所學(xué)到的是大學(xué)中絕不可能學(xué)到的。我發(fā)現(xiàn)我們?cè)颇鲜〉囊恍┑貐^(qū)還處于貧困之中;我看到我們的很多孩子還只能在艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí);我學(xué)到的是村干部們?yōu)槊褡鍪碌膽B(tài)度;我感受到的是村民們追求美好生活的決心。

在這三年里,我盡自己最大的努力為村子做一些事情,在即將結(jié)束這三年生活的時(shí)候,我收到了“優(yōu)秀大學(xué)生村官”的獎(jiǎng)項(xiàng),說起來拿到這獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候我還是有些羞愧的,然而這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)卻是對(duì)我的選擇最好的褒獎(jiǎng)。

在日后的工作中,我相信我所看到、學(xué)到的這些都是我前進(jìn)的動(dòng)力,那份獲獎(jiǎng)證書也會(huì)不斷鞭策我前進(jìn),告訴自己付出的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

7.談一件你在工作中積極主動(dòng)地發(fā)揮自己作用的事。2010年3月3日國(guó)考黑龍江國(guó)稅面試試題)

【參考要點(diǎn)】

(1)開篇強(qiáng)調(diào)在工作中積極主動(dòng)發(fā)揮作用的重要性,可以從經(jīng)驗(yàn)和熱情兩個(gè)角度入手,談?dòng)袩崆檎悄贻p人的優(yōu)勢(shì)。

(2)依照題意,用一個(gè)具體的事例來說明自己是如何主動(dòng)積極地發(fā)揮作用的,具體事例可以由考生自由選擇,最好是真實(shí)案例。

(3)談一下自己未來工作的發(fā)展,在新的崗位上如何主動(dòng)積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

【參考答案】

我覺得只有對(duì)工作充滿熱情,保持積極上進(jìn)的心態(tài),才能在工作中有所成就,我是一個(gè)年輕人,在經(jīng)驗(yàn)上比不上各位領(lǐng)導(dǎo)和老同志,這還需要時(shí)間去磨練、學(xué)習(xí),然而我卻有著高漲的做事熱情,可以積極主動(dòng)地發(fā)揮自己作用。

比如去年3月份,根據(jù)公司總部的部署,人事處決定開展繼續(xù)解放思想活動(dòng)。我結(jié)合公司質(zhì)量管理持續(xù)改進(jìn)的要求,認(rèn)真審視了人事工作現(xiàn)狀,思考如何解決目前工作流程不足的問題,寫出了工作改進(jìn)方案并上交給了領(lǐng)導(dǎo)。

改進(jìn)方案的主要內(nèi)容是變過去的面對(duì)面審核為網(wǎng)上預(yù)約審核。以前跑審核的同志總是要來回跑幾趟,不是這個(gè)數(shù)據(jù)不正確,就是那個(gè)表格忘了帶,這種來回跑幾趟的辦公方式非常浪費(fèi)時(shí)間,同時(shí)也增加了各種車輛、紙張的開支。

所以,我的計(jì)劃中就提出,各分部人事干部辦理有關(guān)業(yè)務(wù)事項(xiàng)時(shí),由人事干部將有關(guān)文件材料以電子文件形式報(bào)送總部人事處,如果發(fā)現(xiàn)材料不符合有關(guān)規(guī)定要求或材料不齊全、不完整,應(yīng)立即在網(wǎng)上一次性告知對(duì)方處理意見,讓其完善材料后再寄送人事處。這種作業(yè)流程的改革,既為各分部節(jié)約了經(jīng)費(fèi)開支,又免去了各分部人事干部來回跑的辛勞,更有效地提高了分部的人力資源利用率,最終這個(gè)方案得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可并獲得推廣。

雖然我現(xiàn)在報(bào)考了公務(wù)員,已經(jīng)不再?gòu)氖乱郧暗男袠I(yè),但是我覺得,作為年輕人決不能丟掉這份熱情,用這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度,做大量的實(shí)際工作,在工作中不斷的積累、完善自己,這樣才能在單位中發(fā)揮越來越重要的作用。

8.你認(rèn)為自身最有缺陷的是什么地方?(2011年8月4日下午云南省曲靖公務(wù)員面試試題)

【參考要點(diǎn)】

(1)說明缺陷人人都有,而我們應(yīng)勇于面對(duì)。

(2)點(diǎn)明自己的缺陷是缺乏經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)生原因是學(xué)習(xí)與實(shí)踐之間存在差距。

(3)正在努力改正過程中,調(diào)整心態(tài),加強(qiáng)實(shí)踐。

(4)表態(tài)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷完善自己。

【參考答案】

每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然每個(gè)人身上也都會(huì)有缺陷,但是不管有什么樣的缺陷,我覺得都應(yīng)該有良好的心態(tài),勇敢而理性地面對(duì)缺陷,并且努力改善它。

我認(rèn)為我自身最有缺陷的地方,也是很多剛畢業(yè)的大學(xué)生身上共有的問題,就是缺乏工作和生活經(jīng)驗(yàn)。生活在家庭和校園的環(huán)境里,接受著家庭學(xué)校的雙重保護(hù),只要努力地學(xué)好理論知識(shí)就好。雖然經(jīng)常會(huì)參加學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng),也會(huì)勤工儉學(xué)掙一點(diǎn)零用錢,但是這些都是在校園里進(jìn)行的,對(duì)社會(huì)的了解還很不足。

在大學(xué)暑假準(zhǔn)備找兼職時(shí),我曾經(jīng)經(jīng)歷了幾段不成功的職場(chǎng)生活,于是我才發(fā)現(xiàn)自己身上還有一些缺陷。雖然一度傷心失落,但是我盡快地調(diào)整了自己的心態(tài),決定勇敢地面對(duì)。每個(gè)大學(xué)生都會(huì)有這樣的經(jīng)歷,我不應(yīng)該就這樣被打敗。于是,我在網(wǎng)上搜尋各種資料,向同學(xué)請(qǐng)教一些職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),在一些求職網(wǎng)站上更積極地去找兼職,從而不斷增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷,相信這些在以后的工作中會(huì)有所幫助。

當(dāng)然在不同的時(shí)期每個(gè)人都會(huì)有不同的缺陷,但是我擁有樂觀的心態(tài),我會(huì)勇敢地面對(duì)自己的缺陷,并且學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷完善自己。相信只有這樣才能勝任自己的工作,更好地為社會(huì)作貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

9.你在平時(shí)會(huì)學(xué)習(xí)一些暫時(shí)用不到的知識(shí)或技能嗎?如果有,請(qǐng)舉例說明。(2011年7月13日下午湖北省市直公務(wù)員面試試題)

【參考要點(diǎn)】

(1)直接提出自己學(xué)習(xí)的知識(shí)或技能。

(2)簡(jiǎn)單介紹下你所學(xué)習(xí)的知識(shí)或技能。

(3)學(xué)習(xí)該項(xiàng)知識(shí)或技能的好處,換言之就是為什么學(xué)習(xí)它。

(4)結(jié)合自身談?wù)劥隧?xiàng)知識(shí)、技能帶來的影響。

【參考答案】

我從小就喜歡看書《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》,這類書是我兒時(shí)的最愛,現(xiàn)在我依舊喜歡讀書學(xué)習(xí),因?yàn)槲艺J(rèn)為真正有學(xué)識(shí)的人不可能只專一行,他一定是博學(xué)多才的。我在業(yè)余的時(shí)間最喜歡研究管理哲學(xué),之前也曾在北京大學(xué)管理哲學(xué)與企業(yè)文化研修班報(bào)名學(xué)習(xí)過。

哲學(xué)是一種深?yuàn)W的智慧,它培養(yǎng)的是一種思維,這種形而上的思維角度對(duì)于我們修養(yǎng)身心,培育人文情懷有著深刻的意義。而管理則是一種行為工具,這種才能的鍛煉可以提高組織和領(lǐng)導(dǎo)才干,在行動(dòng)力的訓(xùn)練上起著非常大的作用。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物!惫磐駚,歷代偉人唯以修身,方可齊家、治國(guó)、平天下。哲學(xué)思想博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),作為年輕人,人生的閱歷還是有限的,通過吸取古人的經(jīng)驗(yàn)之談,領(lǐng)悟人生的處世哲學(xué),對(duì)于一個(gè)人的提升有很多的幫助,可以少走一些彎路,更早地明白道理,以便更加透徹地看待問題,對(duì)于塑造一個(gè)成熟的、穩(wěn)健的自我有很大的幫助。管理哲學(xué)中關(guān)于儒道精髓,以“仁”為本,是企業(yè)和諧發(fā)展之根本;以“義”育人,可培養(yǎng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神;以“禮”待客,贏得人際關(guān)系,獲得企業(yè)信譽(yù);以“智”為貴,勇于創(chuàng)新,不斷發(fā)展;以“信”為貴,人而無信,不知其可,“信”是做人之本、興業(yè)之道。

我是做行政工作的,工作中不乏有瑣碎重復(fù)的工作,我卻從不厭煩,并且從中總結(jié)規(guī)律加以運(yùn)用,提高工作效率,因?yàn)槲疑钪煜麓笫卤刈饔诩?xì)的工作之道,同時(shí),我與身邊的朋友、同事都相處得很好,我尊重每個(gè)人,因?yàn)槲疑钪院蜑橘F的做人之法。這些都是我從管理哲學(xué)中體會(huì)而得的。我從不認(rèn)為學(xué)習(xí)一些暫時(shí)與工作不相關(guān)的知識(shí)是無用的,因?yàn)檫@些學(xué)習(xí)所得會(huì)潛移默化地改變我們身上的某些不良因素,會(huì)慢慢地塑造一個(gè)理想的自己。

10.“當(dāng)局者迷,旁觀者清。”請(qǐng)你舉個(gè)例子說明怎樣幫助“當(dāng)局者”走出困境?(2012年6月14日下午陜西省漢中黨群公務(wù)員面試試題)

【參考要點(diǎn)】

(1)解釋“當(dāng)局者迷,旁觀者清”這句話的意思。

(2)舉例說明自己曾經(jīng)如何幫助身邊的人走出迷惑的困境,可以列舉大學(xué)期間身邊同學(xué)在學(xué)習(xí)中的親身經(jīng)歷。

(3)表明通過自己的幫助,使得“當(dāng)局者”走出困境,并且領(lǐng)悟到其中的道理,與此同時(shí)再次表明自己樂觀、開朗的生活態(tài)度。

【參考答案】

“當(dāng)局者迷,旁觀者清”比喻一件事情的當(dāng)事人往往因?yàn)閷?duì)利害得失考慮得太多,認(rèn)識(shí)不全面,反而不及旁觀的人看得清楚。我認(rèn)為“當(dāng)局者”沉浸在事件當(dāng)中,頭腦不能冷靜思考問題,思維混亂,所以很難準(zhǔn)確地判斷與處理問題,因而說“當(dāng)局者迷”。而“旁觀者”則置身事外,對(duì)事情的思維以及來龍去脈,都一清二楚,因而說“旁觀者清”。

讀大學(xué)期間,住在我隔壁寢室的一個(gè)同學(xué)有段時(shí)間一直悶悶不樂,通過和她閑聊得知,她是由于連續(xù)三次參加英語(yǔ)專四的考試沒能順利通過而苦惱,在她認(rèn)為她已經(jīng)分別嘗試了所有她認(rèn)為最佳的方式去備考,但是最后的考試成績(jī)還是讓她非常失望。當(dāng)時(shí)我很欣賞她執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,更加能體會(huì)到她的苦惱和困惑,于是我決定幫助她在下次的考試中順利通過。

接下來的幾天我陪著她一起去自習(xí)室復(fù)習(xí),觀察她復(fù)習(xí)時(shí)的情況,以此了解她復(fù)習(xí)過程中的問題。通過幾天認(rèn)真的觀察總結(jié),我發(fā)現(xiàn)她雖然能正確認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)儲(chǔ)備方面的欠缺,但是在復(fù)習(xí)過程中卻急于求成,學(xué)習(xí)方法不當(dāng),而且由于著急也導(dǎo)致心理上的浮躁,不能專心地復(fù)習(xí)做題。于是針對(duì)她的情況,我客觀地給她指出了問題所在,并且?guī)退侠碓O(shè)計(jì)了復(fù)習(xí)計(jì)劃,而且每天盡量陪她一起復(fù)習(xí),在學(xué)習(xí)之余通過聊天、玩游戲的方法來放松身心舒緩壓力,讓她始終保持積極樂觀的心態(tài),在最終的考試中她也如愿以償獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

其實(shí)在我看來這種情況經(jīng)常會(huì)出現(xiàn),這就需要我們?cè)诿鎸?duì)問題時(shí)既要以當(dāng)局者的心態(tài)積極應(yīng)對(duì)問題,更要能夠跳出這個(gè)“局”,冷靜客觀地分析,從全局來把握問題,更好地找到解決問題的思路。


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