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24.某市為創(chuàng)建衛(wèi)生城市，關(guān)停露天農(nóng)貿(mào)市場和公共廁所引起市民不滿，你如何看待這種關(guān)停行為?(2011年11月19日甘肅省公務(wù)員面試試題) 【參考要點】 (1)公共廁所和農(nóng)貿(mào)市場與市民的生活息息相關(guān)，為創(chuàng)建衛(wèi)生城市盲目關(guān)停會影響市民的正常生活。 (2)關(guān)停的初衷可以理解，確實許多農(nóng)貿(mào)市場與公共廁所的管理與環(huán)境存在很多問題，影響城市衛(wèi)生，所以需要政府對此采取行動。 (3)但在群眾的角度，關(guān)停了農(nóng)貿(mào)市場及公共廁所會直接影響群眾生活，損害群眾利益。 (4)創(chuàng)建衛(wèi)生城市主要還是靠加強垃圾管理工作與規(guī)范其管理措施。 【參考答案】 農(nóng)貿(mào)市場與公共廁所是改善城市環(huán)境和形象的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確實也是創(chuàng)建衛(wèi)生城市的關(guān)鍵所在。但公共廁所和農(nóng)貿(mào)市場與市民的生活息息相關(guān)，它們的建設(shè)與管理也是事關(guān)民生的重要問題，所以當?shù)卣陉P(guān)停整頓的同時也應(yīng)該做好過渡工作，盡可能不要影響市民的正常生活。 首先，從政府的角度出發(fā)，這種關(guān)停措施的初衷應(yīng)該得到市民的理解。因為近年來，確實有些露天農(nóng)貿(mào)市場是菜販自發(fā)形成的，因管理方面存在問題，市場臟亂差現(xiàn)象突出，還有些農(nóng)貿(mào)市場甚至存在食品安全、衛(wèi)生死角、治安混亂等問題，嚴重影響了周圍環(huán)境，也影響了居民的居住環(huán)境。許多公共廁所的衛(wèi)生不過關(guān)，細菌蚊蠅滋生極易作為傳播疾病的感染源，給城市的衛(wèi)生與市民的健康帶來影響，所以亟須政府切實采取行動。 其次，站在市民的角度，農(nóng)貿(mào)市場與公共廁所為市民的生活提供了便利。農(nóng)貿(mào)市場的蔬菜、水果、肉類一應(yīng)俱全，價格又相對便宜，也確實為市民帶來了實惠。另外，許多市民已經(jīng)養(yǎng)成了去固定農(nóng)貿(mào)市場購物的習慣，突然關(guān)停勢必會影響市民的生活，也會引起群眾的不滿。 最后，為營造更好的生活環(huán)境，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，政府應(yīng)該盡可能做好全面的清掃保潔工作，保證市區(qū)主要干道干凈整潔;環(huán)衛(wèi)部門加強垃圾管理工作。針對存在問題的農(nóng)貿(mào)市場與公共廁所，在關(guān)停的同時也應(yīng)該有計劃地新建、改建、擴建一批合格的公共廁所和農(nóng)貿(mào)市場并盡早投入使用，努力做到后期規(guī)范管理，真正讓群眾受益;在此基礎(chǔ)上，也呼吁廣大市民提升自身素質(zhì)，從小事做起，自覺維護城市環(huán)境，營造良好的環(huán)境氛圍。 25.有人認為大學圖書館對公眾開放有好處，有人認為大學圖書館圖書主要針對對象是在校學生，對公眾開放的意義不大，你怎么看?(2012年5月28日上午福建省春季公務(wù)員面試試題) 【參考要點】 (1)大學圖書館對公眾開放能夠?qū)⒖萍汲晒菁皬V大公眾并能夠體現(xiàn)教育公平，我們要予以支持。 (2)大學圖書館對公眾開放具有積極意義，包括政治上的有利于精神文明建設(shè);經(jīng)濟上的有利于資源最優(yōu)化;文化上體現(xiàn)文化共享意識;能夠真正的給群眾提供便利。但在推行政策過程中也存在著資源不足、投入缺乏、管理不善等方面的問題。 (3)可以通過宣傳教育提升各校管理人員及師生的思想意識、建立健全圖書館管理規(guī)定以及加大對高校圖書館投入及建設(shè)力度來解決高校圖書館對公眾開放所存在的問題。 【參考答案】 高校圖書館對公眾開放有利于師生與公眾互動，使普通群眾同樣獲得與優(yōu)秀教師交流學習的機會。向公眾開放一些科普資源知識文化與教學科研設(shè)備，也可使科技進步的成果能夠惠及廣大公眾。在這項活動中，除了大學生以外，更多的普通群眾可以借此機會學習先進文化知識，真正體現(xiàn)了教育上的公平。 高校圖書館對公眾開放是有一定的好處的，首先，這是國家對于精神文明建設(shè)方面的大力推進。其次，這也能夠?qū)⑸鐣嫌行У馁Y源進行最優(yōu)化利用，提高其利用率。再次，這也體現(xiàn)出了社會上的共享意識。最后，這也是一個真正的便民、惠民的舉措，能夠給公眾提供便利。但高校圖書館對公眾開放也是存在一定問題的，諸如圖書資源、硬件設(shè)備不能滿足如 此龐大的群體，財政資金投入力度會顯得不足，對于圖書館的相應(yīng)管理需要增強等問題。不可否認，高校圖書館的圖書針對的對象是在校學生，但是在精神文明建設(shè)的推進過程中，公眾的參與性對推進效果影響重大，我們也應(yīng)予以積極解決。 為了更好地將社會資源進行有效利用，推進我國的精神文明建設(shè)進程，我們應(yīng)該從以下幾個方面來進行不斷地完善：第一，加強宣傳教育力度，使各校管理人員及師生能夠從思想上認識到此項舉措的積極意義，能夠參與其中并進行有效的推進。第二，建立健全現(xiàn)有的圖書館管理規(guī)定，根據(jù)各學校圖書館的切實情況將各項管理規(guī)定不斷細化，充分考慮到可能存在的問題，并進行有效解決。第三，加大對于高校圖書館的投入力度，改善其硬件設(shè)備，增加相應(yīng)的圖書資源，也可以向公眾開放相關(guān)網(wǎng)絡(luò)圖書資源，以減輕圖書館的壓力，以便更好地滿足師生及社會公眾的需要。 26.有中學為防止學生早戀，規(guī)定男女學生之間距離不能在半米內(nèi)、不能有碰觸、男女學生不能單獨在一間房間，不然就以違反校規(guī)論處，有網(wǎng)友稱苛政猛于虎，你怎么看?(2012年5月29日下午福建省春季公務(wù)員面試試題) 【參考要點】 (1)早戀會對學生的學習及身心的發(fā)展造成影響，但是用這樣的校規(guī)來規(guī)定男女學生的交往未免有些因噎廢食，不利于解決中學生教育階段存在的問題。 (2)男女同學之間的交往應(yīng)該是很平常的，如果因為有學生早戀就限制男女同學的正常交往不僅顯得過于嚴格，不利于男女生樹立正確的異性交友觀念，還有可能激發(fā)他們的叛逆心理，造成不良后果。 (3)規(guī)范學生行為，教育部門應(yīng)繼續(xù)推進素質(zhì)教育;學校應(yīng)加大對學生心理健康教育力度和關(guān)注力度;家長應(yīng)正確引導孩子的興趣;學生應(yīng)學會正確處理與異性關(guān)系。 【參考答案】 中學生早戀會影響到學習及身心的發(fā)展，我們應(yīng)予以堅決制止，學校出臺這樣規(guī)定的出發(fā)點是很好的，但是如果用這種校規(guī)來規(guī)定男女學生之間的正常交往，未免顯得有些因噎廢食。 男女同學之間的交往應(yīng)該是很平常很純潔的事，大家同在一個屋檐下學習，搭建起來的更多是一種堅固深厚的友誼關(guān)系而非愛情關(guān)系。不可否認也有些孩子存在早戀現(xiàn)象，對待愛情的態(tài)度也十分幼稚，這的確需要學校來加強這方面的管理。但如果學校方面只是因為忌憚青春期所帶來的負面影響而出臺了這樣的規(guī)定，未免也有點過于嚴格要求了，反而不利于正處于青春期的男女生樹立正確的異性交友觀念，既阻礙了男女生的正常交往，又容易激發(fā)他們的叛逆心理，這樣就與良好初衷背道而馳了。 為了更好地規(guī)范學生的行為，給學生營造一個良好的成長環(huán)境，我們應(yīng)該做好以下幾個方面：首先，教育部門應(yīng)該繼續(xù)推進素質(zhì)教育。這能夠給學生營造一個良好的成長環(huán)境，也應(yīng)該加強宣傳力度，使人們能夠正確面對學生出現(xiàn)的早戀問題，并有效地進行解決。其次，學校應(yīng)加大對于學生心理健康和生理健康的關(guān)注力度。不能只盯著中、高考的升學率，應(yīng)該多關(guān)注學生的心理健康和生理健康。如果一味地只強調(diào)學習，出了問題就以生硬且不科學的行政手段來彌補教育責任的缺失，壓抑青春期學生正常的生理成長，這樣最后受傷的肯定還是學生。再次，家長應(yīng)該承擔其家庭教育的責任。為了避免由于多種緣故導致對孩子的疏忽教育，家長應(yīng)多關(guān)心孩子，讓孩子感受到多一點家庭的溫暖，并且培養(yǎng)孩子的興趣，使他們在學習之余有自己的興趣愛好。最后，學生也應(yīng)該學會正確處理與異性的關(guān)系。學生應(yīng)該明確自己的任務(wù)是學習，不要花費過多的時間在男女關(guān)系上，更不能因為一時沖動而耽誤了未來。 27.目前一些建筑開發(fā)商，一些單位把工程結(jié)束后的竣工儀式搞得場面宏大，鋪張浪費。省委書記汪洋說：“不要工程小，動靜大，不要注重面子工程�！闭埬阏勔幌聜�人看法。(2012年5月26日上午河北省直公務(wù)員面試試題) 【參考要點】 (1)有些竣工儀式一味追求宏大、面子，體現(xiàn)出部分領(lǐng)導干部的群眾觀出現(xiàn)問題，沒有從根本上把群眾滿不滿意、答不答應(yīng)的事作為本職工作。 (2)一味追求面子工程影響較大，不僅會影響工程質(zhì)量、阻礙企業(yè)發(fā)展、損害政府形象，也是對公共安全的蔑視。 (3)產(chǎn)生問題的原因有：部分商家社會責任感缺乏，部分官員沒有樹立正確群眾觀、政績觀;對于官員政績考核缺乏制度上的保障;相關(guān)社會監(jiān)督存在漏洞。 (4)政府應(yīng)做好正確政績觀、價值觀的宣傳教育工作;建立健全領(lǐng)導干部考評體系與標準;建立公開透明的監(jiān)督體系，把群眾評價納入到考評標準中來。 【參考答案】 工程竣工舉行竣工儀式是無可厚非的，但是有些建筑開發(fā)商和單位卻喜歡通過各種鋪張浪費的活動造聲勢，賺人氣，促銷售，部分領(lǐng)導干部熱衷于搞面子工程、形象工程，這是典型的群眾觀出現(xiàn)了問題，沒有從根本上把群眾滿不滿意、群眾答不答應(yīng)的事作為本職工作。 這種開發(fā)商和單位盲目追求面子工程的做法，將大量的人力物力放到面子工程上，會使其忽略對質(zhì)量的追求，可能會造成豆腐渣工程的產(chǎn)生，不利于企業(yè)的良性發(fā)展。這也是對公共安全的一種蔑視，有悖于資源節(jié)約型社會的構(gòu)建，有悖于黨的宗旨，如不加以重視解決，將直接影響黨和政府的形象以及和諧社會的構(gòu)建。 產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因有以下幾個方面：第一，部分商家的社會責任感缺失，發(fā)展理念存在偏差以及一些黨員干部沒有樹立正確的政績觀和價值觀。第二，針對官員政績觀的考核體系不夠完善，缺乏制度上的保障。第三，相關(guān)社會監(jiān)督方面存在著漏洞，導致社會監(jiān)督成為這些問題出現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)。 要解決這一問題，我們應(yīng)該做到以下幾點：第一，加強宣傳教育，深入學習汪洋書記“不要工程小，動靜大，不要注重面子工程”這句話所包含的意義，使領(lǐng)導干部牢固樹立科學發(fā)展觀，多為群眾辦好事、做實事、解難事。第二，建立健全領(lǐng)導干部考評體系，細化考評標準，有針對性地對官員的價值觀念進行考評，及時發(fā)現(xiàn)問題并及時進行解決。第三，建立公開透明的監(jiān)督體系，把群眾的評價納入到考評標準中來，并暢通多種渠道對開發(fā)商的行為進行監(jiān)督管理，避免出現(xiàn)鋪張浪費的行為�？傊覀円枷肷现匾�，制度上限制，監(jiān)督上落實，才能真正地將這種節(jié)約意識及為民服務(wù)意識落實到我們的日常工作中去。 28.對于當前有些高校開設(shè)公務(wù)員培訓課程等現(xiàn)象，你有何看法?(2011年2月25日下午國考海關(guān)系統(tǒng)面試試題) 【參考要點】 (1)高校開設(shè)公務(wù)員培訓課程有一定合理性，但要真正幫助學生實現(xiàn)人生價值，改變就業(yè)情況還勢單力薄，因此高校還應(yīng)該從其他方面完善培養(yǎng)。 (2)高校開設(shè)公務(wù)員培訓課程是由廣大學生需求所催生的課程，有存在合理性。這是幫助學生就業(yè)，做好學生工作的努力，應(yīng)該給予肯定。 (3)高校開設(shè)公務(wù)員培訓課程的問題：一是高校開設(shè)公務(wù)員培訓課程商業(yè)化嚴重;二是只要學校課程合理，正確引導，此門課程其實多此一舉;三是這種培訓的短視行為會對公務(wù)員隊伍建設(shè)以及公務(wù)員工作造成影響。 (4)高校應(yīng)該進一步做好工作促進就業(yè)：開展實踐學習;幫助學生合理規(guī)劃人生;引導學生利用資源;提高綜合素質(zhì)等。 【參考答案】 近年來大學生就業(yè)壓力大，公務(wù)員考試成為熱門，高校為了幫助學生找到合適的工作，提社會高就業(yè)率，開設(shè)公務(wù)員培訓課程有一定合理性，但要真正幫助學生實現(xiàn)人生價值，改變就業(yè)情況僅靠公務(wù)員培訓課程還勢單力薄、無法扭轉(zhuǎn)，因此高校還應(yīng)該從其他方面完善培養(yǎng)。 學校開設(shè)公務(wù)員培訓課程有一定合理性：首先，高校開設(shè)公務(wù)員課程是因畢業(yè)生考試需求所催生。公務(wù)員職業(yè)因其工作穩(wěn)定，并有一定社會地位，成為高校畢業(yè)生就業(yè)首選。為順利通過考試，廣大考生紛紛參加公務(wù)員考試培訓課程，高校開設(shè)公務(wù)員培訓課程就由這一需求所催生。其次，高校開設(shè)公務(wù)員培訓課程也是為幫助學生提高綜合素質(zhì)，提高就業(yè)謀職能力，努力做好學生就業(yè)工作的一種努力，值得肯定。最后，社會上的培訓課程雖多，但教學水平參差不齊，難以保證教學質(zhì)量，學生花錢參加培訓最終卻沒能通過考試，既不能實現(xiàn)愿望還會有經(jīng)濟損失。因此，高校開設(shè)培訓課程可以避免學生上當受騙。 然而，我們也應(yīng)該看到，高校開設(shè)公務(wù)員培訓課程也存在一些問題：首先，高校開設(shè)公務(wù)員培訓課程商業(yè)化嚴重。高校公務(wù)員培訓課程并不是免費的，學校會向?qū)W生收取額外的培訓費，并且價格昂貴，對普通學生來說存在很大經(jīng)濟壓力。這違背了學校公益性培養(yǎng)的目的。其次，高校對學生的培養(yǎng)本就應(yīng)該是全面綜合地提高學生素質(zhì)，這與公務(wù)員考試選拔德才兼?zhèn)鋬?yōu)秀人才的目標是一致的。高校在人才培養(yǎng)中只要合理設(shè)置課程，正確引導就可以幫助學生順利通過公務(wù)員考試。因此，高校開設(shè)培訓課程其實是多此一舉。最后，培訓本身是一種急功近利的行為，這種短視行為表面上幫助莘莘學子通過了考試，但卻掩藏了他們的缺陷，這不利于公務(wù)員考試的公平以及對公務(wù)員隊伍今后的建設(shè)，甚至會對公務(wù)員今后工作造成嚴重影響。 綜上所述，我覺得高校應(yīng)做好如下工作： 第一，高校培養(yǎng)學生時應(yīng)做好本職工作，去除商業(yè)化。國家應(yīng)該給予教育資金的支持，學校領(lǐng)導和老師做好本職工作，切實保證學校日常課程的教學質(zhì)量。 第二，適當開設(shè)公務(wù)員課程，有真對性地解決學生考試疑難問題，幫助有志成為公務(wù)員的學生順利通過考試。 第三，完善學校就業(yè)指導工作，豐富就業(yè)指導課程，從心理到實踐幫助學生樹立正確的人生觀和事業(yè)觀，合理規(guī)劃人生。 第四，改革大學基本課程體系，豐富課程種類，注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)以及動手能力和實踐能力。 第五，學生本身應(yīng)注意好好利用大學的學習資源，豐富完善自己，多多參加校內(nèi)外實踐活動，提高自己辦事能力，讓自己成為全方面發(fā)展的人才。
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