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2014年上海大學(xué)生村官面試備考:最容易失敗的四類人

來源:考德上公培時(shí)間:2014-07-14 16:08考德上教育V

2014年大學(xué)生村官考試筆試結(jié)束后,未來村官們關(guān)注的就自然是面試了,順利拿下面試的話村官夢(mèng)也就徹底實(shí)現(xiàn)了,但是面試也是對(duì)于考生們比較頭痛的問題,面試其實(shí)就是考驗(yàn)考生們的心理素質(zhì)是否過硬。大學(xué)生村官網(wǎng)就為大家總結(jié)出了2014年大學(xué)生村官面試“最容易失敗的四類人”。

一、僵硬型

考生一:某考生答題的過程中很僵硬,對(duì)于一些問題有的時(shí)候看的比較透徹,可以準(zhǔn)確破題。但是所述語言比較簡(jiǎn)單,不能更生動(dòng)的對(duì)問題進(jìn)行闡釋,給人一種無話可說或者是說空話的感覺。

考生性格耿直,對(duì)一些問題有明確的是非觀點(diǎn)。這是一種優(yōu)秀的品質(zhì),但是事物都有兩面性,他沒有辦法接受一些迂回的語言和做事的策略。這一心理弱點(diǎn)在他回答人際關(guān)系題目中就暴露出來了。針對(duì)這種情況,考德上公培建議,對(duì)于一件事情是非很容易分清楚,但是應(yīng)對(duì)時(shí)則需要我們運(yùn)用智慧,相同的一件事情,不同的人用不同的方式處理結(jié)果是不同的。他開始意識(shí)到自己的問題和以前為人處事過程中內(nèi)心的困惑。他學(xué)會(huì)了在堅(jiān)持自己的原則的同時(shí)學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和體諒對(duì)方的難處,可以更好的解決問題,并且多了一點(diǎn)包容心。在以后的答題過程中就有了明顯的改變。

二、拘謹(jǐn)型

考生二:某考生答題理論知識(shí)扎實(shí),條理清楚,但是在問題的回答中會(huì)給人一種拘謹(jǐn),不大方的感覺。

這位考生是家中獨(dú)子,父母管教嚴(yán)格,雖然畢業(yè)一年,但是沒有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn),上學(xué)時(shí)父母的要求就是成績(jī)優(yōu)秀,畢業(yè)后就是專心考公務(wù)員。這種情況在很多考生中都存在。所以對(duì)于這種沒有社會(huì)閱歷,沒有責(zé)任壓力的孩子,他們往往沒有自己的思想,多是遵從于父母師長(zhǎng)的意愿,中規(guī)中矩,面試中給人的感覺是一個(gè)學(xué)生在回答老師的提問,而不是如面試導(dǎo)語中所說的面對(duì)面的交流。這是一個(gè)普遍的問題。

建議,要有一種真正的和考官平等交流的感覺,而不是在不對(duì)等的情況下回答相關(guān)問題。意識(shí)到自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的思想,爭(zhēng)取得到別人的認(rèn)同,不是作為一種考試的心態(tài)面對(duì)考官。

三、膽怯型

考生三:某考生答題時(shí)面對(duì)考官總是怯怯的。一再強(qiáng)調(diào)氣場(chǎng)問題,但是效果不好。這種情況在大多數(shù)考生中都存在。

我們的教育大多數(shù)是應(yīng)試教育,很多考生在這么多年里可能儲(chǔ)備了很豐富的知識(shí),但是卻沒有學(xué)會(huì)如何的表達(dá)自己。所以在高壓的環(huán)境下如何自如流暢的表達(dá)自己的想法是一件非常重要的事情。

四、語速過快型

考生四:某考生答題時(shí)思維非常的敏捷,從拿到題目就開始滔滔不絕,甚至可以直接把20分鐘的答題時(shí)間用滿還在超時(shí)。這種情況會(huì)讓那些無話可說的考生非常的羨慕。但是同時(shí)她的答題卻讓人覺得非常的不舒服。那就是語速過快。

分析原因:緊張。在平常的說話的過程中這位考生語速正常。但是她總是擔(dān)心自己如果不在考試中盡快把自己的想法表達(dá)出來,就會(huì)遺忘。所以一直在快速的表達(dá),但是語速過快時(shí)傳遞的信息會(huì)讓聽著很煩躁并不能很好地接收。并且據(jù)觀察這類考生都存在一些語言啰嗦,大量的空話套話填充其中。

上面是對(duì)一些情況進(jìn)行分析,同時(shí)這些情況在其他的考生中也有存在。如果有類似情況的考生要改正自身的一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。認(rèn)識(shí)到自身的不足,在以后的工作和學(xué)習(xí)中可以有所轉(zhuǎn)變。

(責(zé)任編輯:admin)

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