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公務(wù)員考試申論材料閱讀方法

來(lái)源:未知時(shí)間:2023-04-08 11:39考德上教育V


公務(wù)員考試申論材料一般在6千-8千字,作為申論考試的載體——材料是我們答題最有力的武器。申論的閱讀量較大,考生在閱讀過(guò)程中一定要做到詳略得當(dāng)。


1.表達(dá)專(zhuān)業(yè)且凝練的語(yǔ)句
就好比我們語(yǔ)文課學(xué)習(xí)的中心句,通常情況下,每段都會(huì)有個(gè)主旨句,揭示整段的含義。這樣的語(yǔ)句會(huì)在段首、段中、段尾出沒(méi),無(wú)需提煉,可以直接為我們答題提供有效信息。


2.關(guān)聯(lián)詞
關(guān)聯(lián)詞包括轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系等,在我們申論考試中最要引起注意的是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,如“但是”、“而”、“事實(shí)上”……其后往往會(huì)有我們答案的信息點(diǎn)。


3.關(guān)鍵詞
比如“焦點(diǎn)”、“歸根結(jié)底”、“導(dǎo)致”……關(guān)鍵詞本身也并非采分點(diǎn),但是在其前后往往會(huì)出現(xiàn)答題的重要信息,需要我們放慢閱讀速度,細(xì)心查找和勾畫(huà)。


4.新聞媒體報(bào)道、調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示
其后會(huì)有些數(shù)據(jù)或者對(duì)某現(xiàn)象的描述語(yǔ)句,從中揭示某社會(huì)現(xiàn)象的原因或者影響,或者解決某問(wèn)題的對(duì)策,也就是申論答案的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。


5.相關(guān)方面的做法
包括法律法規(guī)和政府文件、某國(guó)家或者組織機(jī)構(gòu)的做法。這樣的語(yǔ)句往往揭示一些或好或壞的做法,如果是好的做法可以用來(lái)當(dāng)做解題對(duì)策,如果是不好的做法,就成為教訓(xùn),反推即是對(duì)策。


6.相關(guān)人士、重要人物的觀點(diǎn)
其中包括學(xué)者、專(zhuān)家、政府官員的說(shuō)法,也包括群眾的看法。此時(shí)會(huì)有一些提示性動(dòng)詞出現(xiàn),比如“強(qiáng)調(diào)”、“指出”、“說(shuō)”, 后邊的觀點(diǎn)要加以鑒別。一方面過(guò)于絕對(duì)的觀點(diǎn)和遭到反駁和批判的觀點(diǎn)有待商榷,另一方面多個(gè)人物的觀點(diǎn)互為矛盾時(shí),要加以斟酌。通常是“少數(shù)服從多數(shù)”,或者從后邊的材料中尋找定義性材料進(jìn)行辨別。


7.利用常識(shí)來(lái)判斷
第一,泛泛而談、不落實(shí)地和不切實(shí)際的言論不正確。第二,職權(quán)職能與身份不符,所說(shuō)話語(yǔ)也要多加考慮。


以上七點(diǎn)作為申論材料的閱讀重心,大家要予以重視,才能在考場(chǎng)上快速鎖定關(guān)鍵信息,答題可以游刃有余。



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