根據(jù)最新國家公務(wù)員(微博)考試申論大綱,申論是測查考生是否具有機關(guān)工作能力的考試。很多考生忽略了這句話,專家認為,這句話對于復習和作答申論具有根本性的指導意義,考生們要重視起來。
什么是機關(guān)工作能力?在我國的政府機關(guān)的日常工作中,需要經(jīng)常性和文稿打交道。上級機關(guān)需要下發(fā)文件、下級機關(guān)要學習上級文件、在社會管理過程中應(yīng)經(jīng)常寫一些公開性應(yīng)用文等,都應(yīng)具備較強的材料閱讀、分析、加工、綜合的能力,可謂是對一個人“筆桿子”的直接、綜合考察。
既然申論大綱是針對此機關(guān)工作能力的考察,換言之,就是考察對材料的閱讀、分析、加工、綜合的能力。由于機關(guān)文件及政府行文習慣的特殊要求,在真實考試時,每位考生應(yīng)避免成為以下三類人:
一、憤青。憤青特指對社會的看法比較激進、憤懣的年輕群體。由于涉世未深,加之看待問題比較片面,善于紙上談兵而不是解決問題,這部分人往往看到政府在管理社會上存在的問題,自動屏蔽了管理中的成就和進步。這類人其本質(zhì)思維是沒有用發(fā)展的眼光看問題,沒有看到道路是曲折的,前途是光明的,目前中國存在的問題,在日后一定可以解決的。表現(xiàn)在考試作答時,則是通篇的指責、發(fā)難,流露出浮躁的氣息。
二、馬屁精。此類人群認為在政府工作中,需要圓滑世故,對上迎合領(lǐng)導、對下安撫群眾,誰也不能得罪,以“八面玲瓏”為處理機關(guān)工作的“上上策”。此類群體,更多集中于工作多年的社會群體。表現(xiàn)在申論作答時,通篇是對政府作為的謳歌、贊揚等,刻意回避一些問題。
三、閑雜人等。這是最可怕的一類人,這種考生秉承“各家自掃門前雪,不管他人瓦上霜”的做人原則,認為除了自己的事,別人的事都與自己無關(guān),冷言旁觀社會中出現(xiàn)的各種問題。既不思考、也不解決。表現(xiàn)在考試時,是一種消極思維,機械照搬材料原話,缺乏思考,沒有任何個人色彩。
究竟怎樣才是申論作答正確的作答原則?著名教育專家認為是政府思維。具體表現(xiàn)在以下三點:
1.客觀的承認問題。我們說過,世間萬物都是發(fā)展的,中國的發(fā)展也是一樣,一定會有不少問題的出現(xiàn)。對于這些問題,無需回避,也沒有必要過于指責,而要理性、客觀的承認。
2.辯證的分析問題。承認了問題的存在,第二步是靜下心來分析這些事情。用聯(lián)系、全面、發(fā)展的眼光,找出問題的來龍去脈,產(chǎn)生的各種影響等,透徹分析,更有利于問題的解決。
3.積極的解決問題。馬克思說過:認識世界的目的是改造世界。所以,在客觀承認和辯證分析的基礎(chǔ)至上,更重要的是去積極解決問題,這才是最為實際的要求。申論考試中有對“提出問題和解決問題的能力”的考察,旨在選拔能夠真正推進中國改革的有為人。
建議考生在申論考試過程中,不可逃避問題、憤懣指責、無所事事,而是要肩負起每一個中國人的責任,站在管理國家的“準公務(wù)員”的角度,客觀承認、辯證分析并最終積極解決問題,方能在申論考試中以不變應(yīng)萬變。
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