眾所周知,教師招聘面試考試主要是考查教師基本素養(yǎng)和教學基本技能兩大部分。事實上,在教師招聘面試環(huán)節(jié)還會考到一部分內容,即教師對于黨和政府的路線方針政策理論知識的理解和認知。之所以經常被考生忽略,主要是對于這部分能力的考查方式多樣,靈活,不容易把握。下面考德上公培教育專家來詳細給考生們介紹一下,這部分內容的考查形式和備考策略。 教師招聘面試考查教師對于黨和政府的路線方針政策的理解和掌握程度,主要采用直接考查和間接考查兩種形式。 所謂直接考查,主要是指考官在命題時會直接選取一些黨和政府的路線方針政策的內容來考察,或者是目前政府的主要工作方向,或者是教育領域的方針政策。 試題一:請你談談對"既要發(fā)展經濟,又要碧水藍天"的看法?【廣西賀州市教師面試試題】 試題二:《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的工作方針是:"育人為本"、"促進公平"。你如何理解這兩句話?【濟南市直教師面試試題】 試題一主要是考查考生對于經濟發(fā)展與環(huán)境保護并重的發(fā)展理念的理解,而這一理念與十八大報告中"把生態(tài)文明建設放在突出地位,融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程,努力建設美麗中國,實現中華民族永續(xù)發(fā)展"的發(fā)展思路是一致的。試想,如果考生了解十八大報告中有關生態(tài)文明的內容,再去作答這道題目就很輕松了。 試題二直接考查考生對于《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的工作方針的理解。稍微了解教育工作的人就知道,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的出臺主要目的是從宏觀角度為未來教育提供發(fā)展方向和發(fā)展思路。如果考生在考試之前了解這個綱要,那考生就不再會認為這種題艱澀宏觀不好駕馭了。 第二種考查方式為間接考查。所謂間接考查,主要是通過結構化題目或答辯方式來考查。具體來說考官可通過熱點類綜合分析題、組織管理題等題型來考查。 試題三:你如何看待范跑跑事件和最美女教師張麗莉事件?【濟南市教師類面試試題】 試題四:假如你是一名班主任,請以"學雷鋒"為主題開一次班會,請問你如何組織?【安徽省教師類面試試題】 試題三主要是通過教育界兩位教師一正一反的事跡,來考查考生對于教師職業(yè)道德的認識。而之所以會考察教師職業(yè)道德這個點,一方面是因為當前教師職業(yè)道德出現一些問題,另一方面,現在教育系統正在深入開展學習宣傳全國道德模范活動。此活動明確提出要學習道德模范先進事跡,張麗莉是要學習的道德模范之一。試題四是讓考生組織一次關于"雷鋒精神"的主題班會,學校組織主題班會就是對政府提倡弘揚"雷鋒精神"的貫徹落實。 通過以上試題的分析,我們考生就可以明白,教師招聘考試在命題時也會緊跟政府工作和教育工作的發(fā)展方向,緊緊圍繞當前社會面臨的難題,尤其是教育領域的難題。 因此,考德上公培教育專家建議考生在備考時,除了要提升自己的教師基本素質和教學基本技能之外,也不要忘記關注黨一系列路線方針政策,為自己順利通過考試增加籌碼。如十八大報告中關于生態(tài)文明、作風建設、教育等方面的內容,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育部2013年工作要點》、《基礎教育課程改革綱要(試行)》,以及幼兒園、小學、中學日常工作規(guī)程等文件。另外,對于教育熱點中教育公平、小學生減負、異地高考、擇校、職業(yè)道德等主題也要密切關注?嫉律瞎嗌钚,考生在具備了一定的政治理論素養(yǎng)的基礎上去面試,也會達到事半功倍的效果。
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