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2014年軍轉(zhuǎn)公文處理常見錯誤辨別

來源:國家公務(wù)員考錄系統(tǒng)時間:2014-06-05 09:51考德上教育V

一、詞語的辨別
【必須與必需】都含有一定要的意思。必須是副詞,通常放在動詞或形容詞之前作修飾(例如:他必須在中午十二點前趕回學(xué)校注冊。);必需是動詞,通常放在名詞前面(例如:空氣和水是人活著的必需品。),也可以放在主要動詞前,如放在主要動詞前,它的意思和“必須”相同。
【及時與實時】都含有立刻、立即的意思。及時是形容詞(例如:及時行樂,是現(xiàn)代年輕人的通病。);實時是副詞(例如:一旦發(fā)現(xiàn)錯誤,應(yīng)實時處理。)。
【擬定與擬訂】都是動詞,都含有草擬的意思。擬定是指草擬初稿,以后可以再修改(例如:政府所擬定的法案,必須大家配合,才會有好效果。);擬訂的意思是起草制定,指經(jīng)慎重考慮所訂出的計劃、方案等(例如:在擬訂作業(yè)要點前,應(yīng)先搜集各單位意見。)。
【作與做】都是動詞,解釋成創(chuàng)作時,意思相通。作可以解釋成事情的發(fā)生,或是當做(例如:不要裝腔作勢,那樣子令人討厭。),如當名詞用,意思是文章、作品(例如:努力工作才有好成果。);做有從事某種活動的意思,可以解釋成制造、充當。做還可以解釋成結(jié)交某種關(guān)系的意思(例如:大家都喜歡跟他做朋友。)。
【反應(yīng)和反映】都可以當名詞或動詞使用,表示對外界事物所引起的活動、變化。因當動詞使用時易混淆,所以針對動詞使用時加以說明。
反應(yīng)當動詞使用時有兩種意思:一是指外界事物所引起的思考或行為。一是指物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化或物理變化(例如:你的檢驗報告呈陽性反應(yīng)。);反映當動詞使用時有三種意思:一是反射、反照。二是把意見或情況報告給上級。三是比喻把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來(例如:處理公文有窒礙難行之處,應(yīng)實時的向主管反映。)。
二、公文處理中常見錯別字
(注:1、后面為錯別字;2、字體加粗的為出錯較多的詞語)
按語-案語、輩分-輩份、本分-本份、編者按-編者案、
標志-標識、秉承-稟承、參與-參預(yù)、徜徉-倘佯、
車廂-車箱、成分-成份、出謀劃策-出謀畫策、瓷器-磁器、
賜予-賜與、搭檔-搭當、搭擋、擔心-耽心、擔憂-耽憂、
耽擱-擔擱、凋零-雕零、訂單-定單、訂婚-定婚、
訂貨-定貨、訂閱-定閱、端午-端五、發(fā)人深省-發(fā)人深醒、
分量-份量、分內(nèi)-份內(nèi)、豐富多彩-豐富多采、干預(yù)-干與、
告誡-告戒、股份-股分、關(guān)聯(lián)-關(guān)連、轟動-哄動、
弘揚-宏揚、紀念-記念、寄予-寄與、嘉賓-佳賓、
簡練-簡煉、精彩-精采、就座-就坐、刻畫-刻劃、
連貫-聯(lián)貫、連接-聯(lián)接、聯(lián)翩-連翩、錄像-錄象、錄相、
模擬-摹擬、謀劃-謀畫、內(nèi)訌-內(nèi)哄、紐扣-鈕扣、
披星戴月-披星帶月、漂泊-飄泊、憑空-平空、牽連-牽聯(lián)、  
熱衷-熱中、人才-人材、入座-入坐、殺一儆百-殺一警百、
神采-神彩、圖像-圖象、推諉-推委、烏七八糟-污七八糟、
毋庸-無庸、稀奇-希奇、相貌-像貌、小題大做-小題大作、
信口開河-信口開合、義無反顧-義無返顧、與會-預(yù)會、緣故-原故、
再接再厲-再接再礪、輾轉(zhuǎn)-展轉(zhuǎn)、賬本-帳本、直截了當-直接了當、
指手畫腳-指手劃腳、裝潢-裝璜、姿勢-姿式、佐證-左證

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(責任編輯:鑫)

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