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近兩年來全國各地的教師招聘考試的命題趨勢越來越與生活實(shí)際、教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，為了全國考生能夠從容應(yīng)對教師招聘考試，考德上公培資深講師總結(jié)了社會(huì)心理學(xué)中的�？际笮�(yīng)，一方面能夠有助于考生理解記憶各種效應(yīng)攻克教師招聘考試，另一方面也能讓大家掌握更多的心理學(xué)常識(shí)。 首因效應(yīng) 在總體印象形成上，最初獲得的信息比后來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象，稱為首因效應(yīng)，也叫第一印象效應(yīng)。 現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究都證明：人在初次交往中給對方留下的印象很深刻，人們會(huì)自覺地依據(jù)第一印象去評(píng)價(jià)一個(gè)人，今后交往中的印象都被用來驗(yàn)證第一印象。人在交往中給對方留下的第一印象的好與壞，關(guān)系到今后人們對其評(píng)價(jià)如何，它往往決定著今后人際交往和人際關(guān)系。第一印象不好，彼此以后可能就不會(huì)繼續(xù)交往，也很難結(jié)成良好的人際關(guān)系。 【例題】 “新官上任三把火”、初次見面時(shí)希望給人留下好印象，都體現(xiàn)了( )。 A.首因效應(yīng) B.投射效應(yīng) C.暈輪效應(yīng) D.近因效應(yīng) 【答案】A。 近因效應(yīng) 近因效應(yīng)是指當(dāng)人們識(shí)記一系列事物時(shí)對末尾部分項(xiàng)目的記憶效果優(yōu)于中間部分項(xiàng)目的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象是由于近因效應(yīng)的作用。信息前后間隔時(shí)間越長，近因效應(yīng)越明顯。原因在于前面的信息在記憶中逐漸模糊，從而使近期信息在短時(shí)記憶中更為突出。 近因效應(yīng)也指在交往過程中最近一次接觸給人留下的印象對社會(huì)知覺的影響作用。 首因效應(yīng)一般在對陌生人的知覺中起重要作用，而近因效應(yīng)則在熟悉的人之間起重要作用。在經(jīng)常接觸、長期共事的人之間，彼此之間往往都將對方的最后一次印象作為認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)的依據(jù)。并常常使彼此的人際交往和人際關(guān)系發(fā)生質(zhì)和量的變化�，F(xiàn)實(shí)生活中的友誼破裂、夫妻反目、朋友絕交等，都與近因效應(yīng)有關(guān)。 【例題】 在對系列呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料進(jìn)行自由回憶時(shí)，最后呈現(xiàn)的材料遺忘少。這種現(xiàn)象稱為( )。 A.首因效應(yīng) B.投射效應(yīng) C.暈輪效應(yīng) D.近因效應(yīng) 【答案】D。 暈輪效應(yīng) 暈輪效應(yīng)，又稱“光環(huán)效應(yīng)”、“月暈效應(yīng)”，是指人們對他人的認(rèn)知判斷首先根據(jù)整體印象，然后再從這個(gè)判斷推論出認(rèn)知對象的其他品質(zhì)的現(xiàn)象。暈輪效應(yīng)會(huì)在一定范圍內(nèi)影響著日常生活。 暈輪效應(yīng)最早是由美國著名心理學(xué)家愛德華·桑戴克于20世紀(jì)20年代提出的。他認(rèn)為，人們對人的認(rèn)知和判斷往往只從局部出發(fā)，擴(kuò)散而得出整體印象，也即常常以偏概全。一個(gè)人如果被標(biāo)明是好的，他就會(huì)被一種積極肯定的光環(huán)籠罩，并被賦予一切都好的品質(zhì);如果一個(gè)人被標(biāo)明是壞的，他就被一種消極否定的光環(huán)所籠罩，并被認(rèn)為具有各種壞品質(zhì)。 【例題】 1.當(dāng)一個(gè)人的外表具有魅力時(shí)，其他一些外表之外的特征往往也被肯定，這是( )。 A.投射效應(yīng) B.暈輪效應(yīng) C.中心品質(zhì) D.刻板印象 1.【答案】B。 2.當(dāng)我們看到某個(gè)明星在媒體上爆出一些丑聞時(shí)總是很驚訝，因?yàn)? ) A.首因效應(yīng) B.投射效應(yīng) C.暈輪效應(yīng) D.近因效應(yīng) 2.【答案】C。 刻板印象 刻板印象，專指人類對于某些特定類型人、事、物的一種概括的看法。這種看法可能是來自于同一類型的人事物之中的某一個(gè)個(gè)體給旁人的觀感。通常，刻板印象是大多數(shù)是負(fù)面而先入為主的，并不能代表每個(gè)屬于這個(gè)類型的人事物都擁有這樣的特質(zhì)。 【例題】 1.一般認(rèn)為女生心細(xì)、膽小、嬌氣，男生則膽大、粗心、傲氣，這是社會(huì)知覺的( )。 A.投射效應(yīng) B.近因效應(yīng) C.暈輪效應(yīng) D.刻板印象 1.【答案】D。 2.“唯小人與女子難養(yǎng)也”，這句話反應(yīng)的是( )。 A.首因效應(yīng) B.暈輪效應(yīng) C.刻板效應(yīng) D.第一印象 2.【答案】C。 投射效應(yīng) 人們在日常生活中常常不自覺的把自己的心理特征(如個(gè)性、好惡、欲望、觀念、情緒等)歸屬到別人身上，認(rèn)為別人也具有同樣的特征，如：自己喜歡說謊，就認(rèn)為別人也總是在騙自己;自己自我感覺良好，就認(rèn)為別人也都認(rèn)為自己很出色等等，這種心理現(xiàn)象稱之為"投射效應(yīng)"。 【例題】 1.“以小人之心，度君子之腹”反應(yīng)的是( )。 A.近因效應(yīng) B.刻板印象 C.暈輪效應(yīng) D.投射效應(yīng) 1.【答案】D。 2.蘇東坡與佛印開玩笑說：“我看見你是一堆狗屎。”而佛印則微笑著說：“我看你是一尊金佛�！焙髞�，蘇東坡對妹妹提起此事，蘇小妹說：“佛家說‘佛心自現(xiàn)’，你看別人是什么，就表示你看自己是什么�！边@個(gè)故事反映的是心理學(xué)中的( )。 A.近因效應(yīng) B.投射效應(yīng) C.暈輪效應(yīng) D.刻板印象 2.【答案】B。 |
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