2014年公務(wù)員聯(lián)考面試備考：自我認(rèn)知題型特點(diǎn)綜述

從山東省2010、2011年的公務(wù)員面試命題趨勢(shì)來(lái)看，自我認(rèn)知類(lèi)題型�？汲Ｐ�，需要高度重視。自我認(rèn)知類(lèi)的題型在以前的考試中經(jīng)常會(huì)有涉及，比如談一件最難忘的事情等等，但從2010年之后，特別是2011年，自我認(rèn)知題目已經(jīng)不是純粹意義上的認(rèn)識(shí)自己，而是注重和其他題型的綜合考查、注重個(gè)性化的考查，傳達(dá)出綜合化和個(gè)性化并舉的趨勢(shì)。

(一)與其他題型結(jié)合考察

自我認(rèn)知和人際溝通結(jié)合考核：“在機(jī)關(guān)中，假如有三種組織，第一種組織是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的，第二種組織是充分發(fā)揮下屬作用的，第三種組織是既不發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用也不發(fā)揮下屬作用的。你愿意在哪種組織中工作?”

自我認(rèn)知和綜合分析結(jié)合考核：“社會(huì)就像金字塔，無(wú)論多么公平，總是多數(shù)人處在塔基，少數(shù)人處在塔尖。根據(jù)你的人生規(guī)劃，你選擇做多數(shù)人還是少數(shù)人?”

可見(jiàn)，自我認(rèn)知的考查內(nèi)容日趨多樣，考生在掌握好其他模塊答題思路的基礎(chǔ)上要靈活掌握此類(lèi)題型。此類(lèi)題型包括三方面的內(nèi)容：一是自我介紹;二是求職動(dòng)機(jī);三是擬任職位匹配。這三方面的內(nèi)容，不是孤立存在，而是相互融合，你中有我、我中有你，因此，考德上師資認(rèn)為，在面試答題中，無(wú)論問(wèn)題如何問(wèn)，回答的時(shí)候一般來(lái)說(shuō)三部分內(nèi)容都要有所涉及，方能既作答全面又迎合考官需求。

(二)考察重點(diǎn)個(gè)性化

2011年面試題目中，更加關(guān)注考生個(gè)人的人生經(jīng)歷，通過(guò)自我認(rèn)知來(lái)考查考生。應(yīng)對(duì)自我認(rèn)知題目，需要充分整合自身的真實(shí)經(jīng)歷，或者是經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)之后的“經(jīng)歷”，提前打造出真正的、切合自身經(jīng)歷的、有真情、表真意的個(gè)人名片。這也是突出答題個(gè)性的關(guān)鍵選擇和必由之路。這個(gè)個(gè)人名片的打造必須放在考試之前，因?yàn)槊嬖嚂r(shí)間太短，不可能總攬前三十年的人生閱歷。這也就反映出了面試前準(zhǔn)備的重要性。

了解自己是讓別人了解你的前提。一些試題需要考生聯(lián)系自身經(jīng)歷進(jìn)行作答，這些題目實(shí)質(zhì)在于了解考生內(nèi)心深處沉淀的道德信仰。如果考生沒(méi)有對(duì)自己進(jìn)行仔細(xì)的梳理與嚴(yán)肅的審視，沒(méi)有鮮活具體的事實(shí)支撐，難以打動(dòng)考官。

(三)2010-2011年自我認(rèn)知試題示例：

1、在機(jī)關(guān)中，假如有三種組織，第一種組織是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的，第二種組織是充分發(fā)揮下屬作用的，第三種組織是既不發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用也不發(fā)揮下屬作用的。你愿意在哪種組織中工作?(2011年6月17日上午山東省公務(wù)員面試試題)

2、社會(huì)就像金字塔，無(wú)論多么公平，總是多數(shù)人處在塔基，少數(shù)人處在塔尖。根據(jù)你的人生規(guī)劃，你選擇做多數(shù)人還是少數(shù)人?(2011年6月17日下午山東省公務(wù)員面試試題)

3、進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃要看三個(gè)方面：興趣、實(shí)際、意義，你怎么看?(2011年6月18日上午山東省公務(wù)員面試試題)

4、文字工作很枯燥，是個(gè)苦差事，你是否愿意做這個(gè)工作?你從事該項(xiàng)工作的優(yōu)勢(shì)及不足是什么?(2011年6月18日下午山東省公務(wù)員面試試題)

5、 有人說(shuō)，世界上有三種人。第一種，有先知先覺(jué)，能夠創(chuàng)造機(jī)會(huì);第二種，善于抓住機(jī)會(huì);第三種，既不能創(chuàng)造機(jī)會(huì)也不能把握機(jī)會(huì)。你是哪種人?(2010年6月5日下午山東省公務(wù)員面試試題)

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