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2016年吉林省公務(wù)員考試筆試大綱（申論）
申論測(cè)驗(yàn)主要通過(guò)考生對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，重點(diǎn)測(cè)察考生把握現(xiàn)象、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力和文字表達(dá)能力。《申論》全部為主觀(guān)性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿(mǎn)分100分。
（一）關(guān)于申論的背景資料
1、申論所涉及的背景資料具有普遍性，將對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化、社會(huì)等方面問(wèn)題有所涉獵。因?yàn)楣珓?wù)員對(duì)社會(huì)生活的方方面面都應(yīng)當(dāng)關(guān)心，應(yīng)當(dāng)有所認(rèn)識(shí)、有所思考，對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)或大眾傳媒關(guān)注的焦點(diǎn)也應(yīng)有所了解。申論的背景資料雖然涉及面廣但具有較強(qiáng)的針對(duì)性、合理性。
2、背景資料的給出有的是以段落形式給出的一組材料，有的是一篇或幾篇的文章，或者是訪(fǎng)談錄等等。
（二）關(guān)于題型與寫(xiě)作要求
申論測(cè)驗(yàn)主要是針對(duì)考生對(duì)所給材料的閱讀理解能力、分析概括能力、提出問(wèn)題能力、解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力等方面能力的綜合測(cè)試。
根據(jù)背景資料和測(cè)量目標(biāo)的不同，申論題型及要求會(huì)有所變化，例如：
1、寫(xiě)作文種上的變化。根據(jù)背景材料的不同，讓考生發(fā)表議論或者讓考生寫(xiě)倡議書(shū)、通知通報(bào)、講話(huà)稿、調(diào)查報(bào)告、工作方案及其他相關(guān)的公文等。
2、結(jié)構(gòu)安排上的變化。根據(jù)背景資料和考試對(duì)象的不同，可能設(shè)定兩個(gè)、三個(gè)或多個(gè)問(wèn)題等。
3、測(cè)評(píng)要素上的變化。根據(jù)能力測(cè)試的科學(xué)要求，面試中的一些測(cè)評(píng)要素，如綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、崗位匹配能力等會(huì)在申論中有所體現(xiàn)。
（三）《申論》作答要求
務(wù)必?cái)y帶的文具有：鋼筆（或圓珠筆、簽字筆）。要求所選墨水顏色必須為黑色。
答案作答在申論答題卡上，在非指定位置作答的一律無(wú)效。
使用少數(shù)民族語(yǔ)言試卷的考生，必須用少數(shù)民族語(yǔ)言答卷，否則按做標(biāo)記處理。答案作答在試卷指定位置。
（四）關(guān)于《申論》（丙）的說(shuō)明
《申論》（丙）試卷的考試對(duì)象是村黨支部書(shū)記、村主任等優(yōu)秀村干部和優(yōu)秀居委會(huì)干部，因此在申論背景材料內(nèi)容的選擇以及申論設(shè)問(wèn)方式上，要考慮到考試對(duì)象的自身?xiàng)l件、文化水平以及工作環(huán)境方面的要求，體現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道辦事處機(jī)關(guān)職位的特點(diǎn)。
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附：申論答題卡樣例
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