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可以加入全國總?cè)海?014國考/政法干警備考 238082572 周一至周五 每天下午 3：00 開始!
3、明星：媒體：炒作 A.經(jīng)濟：政策：復(fù)蘇 B.商品：市場：交換 C.國家：武器：戰(zhàn)爭 D.分歧：會議：談判
4、建筑：水泥：粉刷 A.皮包：拉鏈：制作 B.大橋：鋼鐵：焊接 C.家具：木材：油漆 D.歌曲：音符：組合
5、繼續(xù)犯，又稱持續(xù)犯，指犯罪行為與該行為引起的不法狀態(tài)在一定時間內(nèi)處于繼續(xù)狀態(tài)的犯罪。 據(jù)上述定義，下列行為屬于繼續(xù)犯的是： A.孫某與有夫之婦張某存在不正當(dāng)男女關(guān)系，被張某丈夫發(fā)現(xiàn)后，張某與孫某斷絕了關(guān)系，孫某懷恨在心。兩天之內(nèi)先后將張某及其丈夫殺害 B.甲為了謀害乙，每天在食物中投放0.1g毒藥，第五天，乙身亡 C.彭某為了勒索財物在9月8日將被害人趙某綁架，直至同年10月25日才迫于壓力將趙某釋放 D.王某在走私毒品的過程中，遇到邊防人員的檢查，王某以暴力方法抗拒檢查
6、《漢魏兩晉南北朝佛教史》于1938年問世，至今已超過半個世紀，此書規(guī)模之 ，結(jié)構(gòu)之謹嚴，材料之豐富，考證之 ，問題提出之深刻，剖析解釋之 ，實在可為中外學(xué)者們的楷模。 填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? A.宏大 精準(zhǔn) 周全 B.恢宏 精確 周密 C.龐大 精到 周詳 D.宏偉 精妙 周嚴
7、.一直到九十年代中期以前，我們都在試圖重新尋找自己的精神家園。錢穆、錢鐘書和陳寅恪的著作和傳記成了暢銷書。《顧準(zhǔn)文集》、《顧準(zhǔn)日記》 于市場，這個中國“市場經(jīng)濟第一人”、堅持學(xué)術(shù)自由的孤獨者形象 了人們對于知識分子角色的期許。《傅雷家書》長達二十余年的暢銷，成為了 的“三字經(jīng)”。浪漫騎士王小波橫空出世，給這個日益保守的社會打開了一個叛逆的缺口。 填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? A.充斥 符合 金玉良言 B.風(fēng)靡 印證 字字珠璣 C.風(fēng)行 滿足 老少咸宜 D.充塞 引發(fā) 家喻戶曉
8、下列各句中，句意明確，沒有語病的一句是： A.我國北方某地計劃鼓勵當(dāng)?shù)剞r(nóng)民把波兒羊與當(dāng)?shù)氐纳窖蜻M行雜交，以提高農(nóng)民養(yǎng)羊的經(jīng)濟效益，滿足發(fā)展羊肉產(chǎn)業(yè)的需要。 B.司法腐敗導(dǎo)致對有權(quán)勢的罪犯的庇護，而貪污、受賄等職務(wù)犯罪的構(gòu)成要件是當(dāng)事人是否有職權(quán)。 C.我們要堅定不移地堅持改革開放，大力發(fā)展社會生產(chǎn)力，增強我國的綜合國力，不斷提高人民生活。 D.一部影視作品，要想有高的收視率或票房價值，作品本身要有質(zhì)量和必要的包裝宣傳缺一不可。
9、一朵朵多姿多彩的生活的浪花會在你我他的心中激起層層漣漪。 對上面這段話中的“漣漪”的意思解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁検? A.指風(fēng)行水上留下的波紋。 B.指內(nèi)心深處的觸動。 C.指抑制不住的聯(lián)翩浮想。 D.指引起的深深共鳴。
10、當(dāng)舊的藝術(shù)，如小說、戲劇等漸離世人的關(guān)注中心而讓位于影視等諸種藝術(shù)新貴時，一種文化貧困正籠罩在各種批評之上。面對強大的“工業(yè)文化”，文化批評也差不多變成促銷廣告了。 在這段話中，“一種文化貧困正籠罩在各種批評之上”，意思是說， A.文化的貧困使批評無法進行。 B.各種文化批評的品位在降低。 C.文化貧困現(xiàn)象受到了種種批評。 D.批評家們都受到了貧困的威脅。
11、只要兩件事總是同時發(fā)生，則( )。 A.必定是其中一件事導(dǎo)致了另一件事 B.既有相關(guān)關(guān)系，又有因果關(guān)系 C.有因果關(guān)系而不一定有相關(guān)關(guān)系 D.有相關(guān)關(guān)系而不一定有因果關(guān)系
12、對建筑和制造業(yè)的安全研究表明，企業(yè)工作負荷量加大時，工傷率也隨之提高。工作負荷增大時，企業(yè)總是雇傭大量的不熟練的工人，毫無疑問，工傷率上升是由非熟練工的低效率造成的。則能夠?qū)ι鲜鲇^點作出最強的反駁的一項是( )。 A.負荷量增加時，企業(yè)雇傭非熟練工只是從事臨時性的工作 B.建筑業(yè)的工傷率比制造業(yè)高 C.只要企業(yè)工作負荷增加，熟練工人的事故率總是隨之增高 D.需要雇傭新人的企業(yè)應(yīng)加強職業(yè)訓(xùn)練
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